Stanovisko zaměstnavatelů k zákonu o vzdělávání
V pondělí 5. ledna se konalo zasedání Hospodářské a sociální rady vlády SR. Jedním z hlavních bodů jednání byl návrh nového Zákona o odborném vzdělávání a přípravě.
Na zasadnutí sa zúčastnil za Republikovú úniu zamestnávateľov jej viceprezident Jaroslav Holeček, prezident Zväzu automobilového priemyslu SR.
Na zasadnutí zamestnávatelia – Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení (AZZZ) SR a Republiková únia zamestnávateľov (RÚZ) predniesli viacero vecných pripomienok k zákonu. Dve zásadné pripomienky sa týkali motivácie zamestnávateľov pre vstup do odborného vzdelávania a prípravy, ktorého súčasťou je aj duálne vzdelávanie, a vytvorenia podmienok, predovšetkým finančných, k spravovaniu systému duálneho vzdelávania zo strany zamestnávateľov.
Keďže potreba zavedenia duálneho systému vzdelávania je pre zamestnávateľov veľmi dôležitá, súhlasili s ďalším legislatívnym pokračovaním schvaľovacieho procesu zákona za podmienky, že bude v nasledujúcich týždňoch doriešená motivácia pre vstup a participáciu zamestnávateľov na spravovaní systému duálneho vzdelávania.
Spoločné stanovisko zamestnávateľov:
AZZZ a RUZ k Návrhu zákona o odbornom vzdelávaní a príprave
AZZZ a RUZ spolu s ostatnými reprezentatívnymi zamestnávateľskými a profesijnými organizáciami (SOPK, SPPK, SŽK), ktoré v zmysle zákona 184/2009 participujú na odbornom vzdelávaní a príprave (OVP) sa zhodli na potrebe prijatia nového zákona o odbornom vzdelávaní a príprave, nakoľko považujeme za nevyhnutné týmto zákonom zaviesť princípy umožňujúce naštartovanie systému duálneho vzdelávania.
Dlhodobo sa zaoberáme transformáciou OVP a v posledných 2 rokoch sme veľmi intenzívne spolupracovali na programovom znení novopripravovaného zákona o OVP. AZZZ a RUZ považujú kvalitu vzdelávania a potrebnú štruktúru učebných a študijných odborov za jednu z kľúčových otázok na zabezpečenie konkurencieschopnosti slovenskej ekonomiky pre súčasnosť, no hlavne pre budúcnosť. Predložený zákon dáva zamestnávateľom v duálnom systéme povinnosť prevziať zodpovednosť za minimálne 50 % obsahu predovšetkým v praktickom vyučovaní. Do budúcnosti predpokladáme v učebných odboroch postupné prevzatie zodpovednosti za 70 % – 80 % obsahu výuky.
- autor:
- ZAP SR
Plastikářský slovník
